Тяжелая умственная отсталость характеризуется коэффициентом интеллекта (IQ) между 20 и 35. В этом случае человек почти ничего не говорит и нуждается в заботе о жизни, всегда будучи зависимым и неспособным.
Она не может быть зачислена в обычную школу, потому что она не может учиться, говорить или понимать до такой степени, которая может быть оценена, и всегда необходима специализированная профессиональная поддержка, чтобы она могла развить и выучить необходимые слова, такие как звонить матери, просить воды или ходить в ванную, например.
Признаки, симптомы и характеристики
В случае тяжелой умственной отсталости у ребенка задерживается моторное развитие, и он не всегда может научиться сидеть один или говорить, например, поэтому он не автономен и нуждается в ежедневной поддержке со стороны родителей или других опекунов. Им нужна поддержка, чтобы одеваться, есть и заботиться о своей личной гигиене на всю жизнь.
Диагноз тяжелой или тяжелой умственной отсталости ставится в детстве, но он может быть подтвержден только после 5 лет, то есть, когда может быть выполнен тест IQ. Перед этой стадией у ребенка может быть диагностировано задержанное психомоторное развитие, и могут быть выполнены анализы крови и визуализации, которые могут показать другие нарушения мозга и сопутствующие заболевания, которые требуют специального лечения, такого как, например, аутизм.
В таблице ниже приведены некоторые характеристики и различия в типах умственной отсталости:
| Степень приверженности | IQ | Умственный возраст | связь | образование | Самообслуживание |
| свет | 50 - 70 | От 9 до 12 лет | Говорить с трудом | 6 класс | Вполне возможно |
| умеренной | 36 - 49 | От 6 до 9 лет | Это сильно варьируется | 2-я серия | это возможно |
| серьезный | 20 - 35 | От 3 до 6 лет | Почти ничего не говорит | х | обучаемый |
| глубоко | 0 - 19 | до 3 лет | Не могу говорить | х | х |
Лечение тяжелой умственной отсталости
Педиатр должен указывать на лечение тяжелой умственной отсталости и может включать использование лекарств для контроля симптомов и других состояний, таких как эпилепсия или проблемы со сном. Также показана психомоторная стимуляция, а также трудотерапия для улучшения качества жизни ребенка и его семьи.
Ожидаемая продолжительность жизни детей с тяжелой умственной отсталостью не очень велика, но она во многом зависит от других сопутствующих заболеваний и от вида помощи, которую они могут получить.
